Fundación Kine Cultural y Educativa - Argentina

La estrategia de la Fundación se resume en tres palabras: "Imaginalo, Hacelo, Compartilo". Asume que, a través del lenguaje audiovisual, es posible la integración de niños, niñas, adolescentes y jóvenes si se facilitan espacios de formación donde asuman responsabilidades y ejerzan sus derechos. Es importante que, en estos espacios, realicen actividades donde se desenvuelvan como sujetos autónomos y formen parte del proceso de toma de decisiones.

Para ello, plantea como necesario que puedan participar, comunicarse, desenvolverse con seguridad, conocer e investigar sus capacidades, habilidades y trabas personales, discutir y defender su posición con argumentos, hacer valer sus derechos, y conocer sus deberes y obligaciones. De esta forma desarrollan sus capacidades para el ejercicio de la ciudadanía.

La Fundación cuenta con dos programas en ejecución, a partir de los cuales se desarrollan distintos proyectos con sus respectivas actividades y equipos de trabajo:

Programa+Talleres Cortos: Es un programa que propone la capacitación a través del desarrollo de conocimientos y habilidades básicas para la realización de narrativas audiovisuales de niños, niñas, adolescentes (desde 4 a 21 años) y adultos.

• Talleres Un Minuto por mis Derechos: Impulsado desde el Área de Comunicación de UNICEF Argentina, este proyecto se propone promover una perspectiva transformadora para colectivizar la idea de que los derechos de los niños, niñas y adolescentes deben ser una realidad concreta y cotidiana para todos, como un camino hacia el fortalecimiento de la cultura democrática en la sociedad. Convoca, durante 5 meses, a adolescentes entre 14 y 21 años a expresarse de forma creativa y amplia sobre sus derechos a través del lenguaje audiovisual y mediante la realización de videos de 1 minuto de duración.
  
• Capacitación de Capacitadores: Talleres de capacitación para adultos cuyo objetivo es transmitir nociones de lenguaje audiovisual, entregándo metodologías para su apreciación y uso en el aula con un enfoque de derechos. Los talleres giran en torno a: “La construcción del guión”; “Lectura crítica del lenguaje audiovisual”; “La animación, ¿cómo se hace?”; “Taller teórico de sonido”; “Curso de actuación”, y “Algunas cuestiones prácticas para la formación en Derechos Humanos - Enfoque de derechos de los niños y adolescentes”.
  
• Historias en Video: Son talleres de lenguaje audiovisual en los cuales sus participantes imaginan, escriben, actúan y filman sus propias historias para compartirlas con sus pares, sus familias y toda la comunidad.
  
• Animando nuestras Historias: Tiene como objetivo presentar el cine de animación, y facilitar un acercamiento a sus técnicas, proponiendo prácticas exploratorias para niños y niñas.
  
• Cuentos y Dibujos con los más Chiquitos: Taller de expresión audiovisual para nivel inicial, dirigido a alumnos de cuatro y cinco años.
  
• Taller de Análisis Cinematográfico: Talleres dirigidos a adolescentes, jóvenes y adultos. Su objetivo es posibilitar la apreciación individual y grupal de textos audiovisuales, y la producción de textos orales y/o escritos de análisis de los mismos.
  
• Taller de Juegos Ópticos: Talleres dirigidos a niños, niñas y adolescentes, con el objetivo de conocer y entender los origenes de la cámara y los primeros pasos del cine: Zootropo, fenatquitoscopio, kinetoscopio, praxinoscopio.

Programas Imágenes Jóvenes:

• Festival Iberoamericano de Cortos "Imágenes Jóvenes en la Diversidad Cultural": Festival hecho por y para chicos y jóvenes. Es un espacio físico para la difusión, que convoca a niños, niñas y jóvenes de 4 a 25 años de habla española y portuguesa, a participar a través de sus producciones de guión y/o realización de cortometrajes dentro de siete (7) géneros: documental, ficción, video clip, animación, experimental, video sin diálogos y videominuto. El certamen gira alrededor de cuatro (4) temáticas: La diversidad cultural; la conservación del medio ambiente; la construcción de una cultura de paz y un mundo de no - violencia; y los Derechos del Niño y del Adolescente.
  
• Feria “Exploraciones Audiovisuales”: Es la parte interactiva del Festival Iberoamericano de Cortos “Imágenes Jóvenes en la Diversidad Cultural”, un espacio para que los espectadores puedan transformarse en activos creadores audiovisuales. Se trata de ejercicios muy breves realizados en pocas horas, y que aspiran a generar una experiencia de aproximación lúdica al lenguaje audiovisual.
  
• Videoteca Imágenes Jóvenes: Constituida por los cortometrajes recibidos en el I y II Festival Iberoamericano de Cortos “Imágenes Jóvenes en la Diversidad Cultural”, por las obras resultantes de los Talleres realizados desde el año 2004, y por donaciones de instituciones culturales y educativas. Su singularidad radica en que sus producciones han sido realizadas por niños, niñas y jóvenes entre 4 y 25 años. La Videoteca está compuesta por materiales diversos: documentales, ficciones, animaciones, videoclips, videominutos, video sin diálogos y experimentales.
  
• Mochila Audiovisual: Es una herramienta diseñada para difundir y hacer llegar al mayor número de escuelas, centros comunitarios, ONG y centros culturales de todo el país, los materiales audiovisuales que integran la Videoteca. Cada mochila contiene entre 8 y 12 videos en formato VHS, cuya duración varía de entre 1 y 29 minutos. El lenguaje es sencillo y cercano a la cotidianidad de los alumnos, están en castellano y se hallan clasificados según temáticas y edad de la audiencia. Para un mejor aprovechamiento de los materiales audiovisuales, se ha elaborado una “Guía Didáctico- Pedagógica” para cada video , que no sólo presenta directrices pedagógicas, sino también una metodología y técnicas de trabajo especialmente aptas para ser aplicadas con alumnos de diversas edades.

Niñez, juventud, derechos, democracia.

La Fundación Kine Cultural y Educativa y sus programas fueron seleccionados por la UNESCO dentro de la convocatoria realizada en noviembre del 2004 bajo la consigna "Se buscan buenas ideas y mejores prácticas para promover la producción y difusión de contenidos locales en América Latina". Los criterios utilizados para la selección del programa fueron: el éxito comprobado de las iniciativas, el aspecto innovador, la calidad del contenido producido y la capacidad de llegar a diferentes comunidades.

Todas las actividades de la Fundación buscan que niños y jóvenes, al producir y comunicar sus mensajes, se integren como gestores culturales a las expresiones artísticas de la sociedad, haciendo escuchar su voz, transmitiendo su mirada sobre el mundo que los rodea y buscando caminos de transformación. De esta manera pueden convertirse en sujetos plenos de derechos, activos y capaces de exigirlos y aplicarlos en su vida cotidiana.