La Banda - Uruguay
Programa de televisión que tiene como objetivo crear un espacio de participación de y para los niños uruguayos. La Banda es un proyecto del Instituto de Medios Audiovisuales para Niños y Jóvenes - IMAN y es emitido por TVEO - Televisión Nacional.
El programa está dedicado cada semana a un tema diferente; en la primera parte se presentan investigaciones hechas por los niños sobre el tema de la semana. La segunda parte es en estudio; en este segmento, los niños ven los materiales grabados y entrevistan un adulto que domina el tema elegido.
El programa está dedicado cada semana a un tema diferente; en la primera parte se presentan investigaciones hechas por los niños sobre el tema de la semana. La segunda parte es en estudio; en este segmento, los niños ven los materiales grabados y entrevistan un adulto que domina el tema elegido.
Communication Strategies
El eje del programa es la participación activa de los niños, tanto en la elaboración del programa, como en su presentación y desarrollo, con el apoyo de profesionales para la parte técnica. La capacitación del equipo de niños en procesos de investigación y producción audiovisual, de forma paralela a su participación en el programa, es otra de las estrategias implementadas por el proyecto.
Development Issues
Niñez, juventud.
Key Points
La Banda pretende responder a las expectativas y necesidades de los niños uruguayos, por esta razón fue diseñado como un proyecto pensado y realizado por ellos mismos, según sus intereses y ofreciéndoles la oportunidad de expresarse libremente a través de la televisión. El proceso de creación del programa contó con la asesoría de expertos en televisión infantil y el apoyo de organizaciones como Prix Jeunesse
Internacional y la Televisión Nacional de Chile. La selección de los integrantes de "La Banda" se hizo por medio de un casting abierto, con el cual se buscó representar de la mejor manera posible a todos los niños del país
Sources
Información enviada a La Iniciativa de Comunicación por Ricardo Casas y boletín Gacemail No. 143.
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