La Unidad de Radio
I. Misión
La Unidad de Radio del Ministerio de Cultura Colombia fortalece y difunde, a través de la radio y la preservación del sonido, la expresión de los múltiples procesos, manifestaciones y actores culturales, así como el diálogo y la convivencia entre lo común, lo diverso y lo diferente, actuando bajo criterios de responsabilidad y equidad.
Creemos que el papel esencial del Estado Colombiano frente a los medios masivos de comunicación es, en suma, el de encaminar su uso público hacia la construcción de la Nación y, así, lograr la efectiva congruencia entre el Estado (en cuanto institución político-administrativa) y la Nación (en cuanto instancia pluriétnica y multicultural).
II. Política General del Área de Radio definida por la Unidad de Radio
"El Estado garantizará las condiciones para que, de manera equitativa y cualificada, los diferentes sectores sociales que conforman la Nación colombiana puedan crear productos culturales en los medios masivos de comunicación y participar en la definición de las políticas culturales que afectan al sector general de las comunicaciones, con miras a la consolidación de una cultura política democrática y el reconocimiento activo a la diversidad pluriétnica y multicultural. De igual manera, propiciará investigaciones aplicadas sobre la comunicación y la cultura como constructores de la nacionalidad, y adelantará procesos de realización, conservación, difusión, salvaguarda y reconocimiento de la producción mediática como patrimonio cultural."
El proyecto de trabajo de la UNIDAD DE RADIO está concebido para promover mecanismos reales y eficientes que permitan que las voces de diferentes sectores culturales del país, empezando desde lo local, se escuchen y dialoguen a través del medio radiofónico.
Se busca así contribuir desde la comunicación, al fortalecimiento de la democracia y la participación, la tolerancia y la construcción de la paz.
La Unidad De Radio trabaja en varias áreas que le permiten desarrollar su proyecto de manera global:
Realizamos programas centrados principalmente en diferentes aspectos de la producción cultural del país, incluimos también temas de la cultura de otros pueblos, cuyo conocimiento nos enriquece. Tratamos de despertar en el oyente una reflexión que lo lleve a apreciar las diversas manifestaciones culturales de Colombia y el mundo.
Para este fin contamos con un centro de producción con sede en la Dirección de Comunicaciones que cuenta con un equipo humano y técnico de alta calidad y tecnología de punta que permite producir
material profesional y competitivo para ser emitido tanto en emisoras de interés público como comunitarias. Para descentralizar la producción se viene promoviendo la creación y montaje de centros de producción en las diferentes regiones.
IV. Difusión y Distribución
La distribución que se hace desde la Unidad de Radio abarca tanto las series y programas realizados por nosotros, como los programas que nos llegan desde las regiones, y el material de otros países. Esto permite que diferentes propuestas culturales se escuchen en diversos lugares.
Los programas se envían a las emisoras Estatales, Comunitarias, Universitarias, Culturales, Escolares y de grupos indígenas del país. Se encuentran además a disposición de diferentes audiencias regionales en Casas de Cultura y Bibliotecas Públicas de diferentes municipios del país.
Actualmente estamos al aire cada semana con programas producidos por la Unidad, en cuatrocientas cincuenta y siete (457) emisoras comunitarias del país y en las veinticuatro (24) emisoras culturales y universitarias. Programación de mas de una hora en cada caso.
Adicionalmente el área de distribución se encarga de mantener la base de datos de todas las emisoras comunitarias del país actualizada y con la información de la emisión que está haciendo cada una de ellas de los materiales producidos por la Unidad.
V. Formación
La Unidad de Radio trabaja en el área de formación en dos niveles: por un lado llevando a cabo talleres descentralizados en las diferentes regiones y por el otro, estableciendo una Escuela de Producción Radiofónica en la ciudad de Bogotá.
Con relación a los talleres, éstos abordan los siguientes aspectos: producción, programación, gestión y conceptualización de proyectos comunicativos.
Existen dos niveles y grados de intensidad en los talleres:
En el contexto de la globalización, las emisoras comunitarias cumplen un papel fundamental al propiciar el reconocimiento de la diversidad cultural, promover la democratización de la palabra y propender por el desarrollo y conservación de las culturas locales en el país.
Los talleres buscan que los diferentes sectores de una comunidad, no solo reciban programas ya elaborados sino que, adquieran las herramientas conceptuales y prácticas para la realización de sus propios programas, a partir de sus realidades y experiencias y con sus propios lenguajes.
Se pretende que esas producciones realizadas localmente tengan una calidad tal que permitan su difusión a nivel nacional e inclusive Internacional
Otro de los objetivos de los talleres es propiciar espacios de encuentro, intercambio y diálogo para los integrantes de las diferentes emisoras comunitarias y colectivos de comunicación de una región o departamento. Estos espacios han impulsado en no pocas oportunidades los procesos organizativos de las mismas.
Los talleres se coordinan con instancias departamentales en la región: Institutos de Cultura, División de Asuntos Culturales de las Gobernaciones, Fondos Mixtos de Cultura, Casas de la Cultura, Asociaciones de Radios Comunitarias, alcaldías etc. La cobertura es de carácter departamental o regional, no municipal.
Desde 1995, venimos trabajando en distintas regiones del país para estimular y apoyar el desarrollo de las Radios Comunitarias y de sus realizadores. En el área de formación se han realizado mas de 90 talleres a la fecha en 24 departamentos, con un promedio de 40 asistentes en cada uno.
Talleres de Formación de Asesores
Dirigidos a: Directores y productores de Emisoras Comunitarias; Colectivos y grupos de producción radial y Grupos vinculados a Radios Escolares y Universitarias.
En la medida en que la UNIDAD DE RADIO no concibe la formación como una actividad puntual y aislada, sino como un proceso, se desarrolló el Programa de Formación de Asesores para apoyar procesos locales de comunicación en radio.
Este segundo nivel de formación y discusión es de carácter intensivo y está enfocado a personas que estén participando en proyectos locales de comunicación y que tengan la capacidad de apoyar de manera cualificada con lo aprendido, la labor de las radios locales en sus regiones de origen.
Se han realizado dos procesos de esta naturaleza, uno nacional con presencia de actores de varias regiones y otro de carácter regional para los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.
Escuela de Producción Radiofónica
En la medida que las universidades y los centros de educación tecnológico no están formando realizadores y productores radiales con capacidad de explorar lenguajes y formatos nuevos, la Unidad de Radio creó la Escuela de Producción que pretende preparar un conjunto de jóvenes de diferentes partes del país para que en un futuro puedan realizar programas desde el enfoque y la perspectiva que ha propuesto el Ministerio de Cultura.
La escuela contó en el 2000 con 8 estudiantes y un currículo de alta exigencia académica y práctica, así como profesores de alto nivel y reconocido prestigio.
VI.Apoyo a procesos Regionales
Formación y producción radial desde las regiones.
Apoyamos procesos regionales de consolidación de la radio como herramienta de expresión de la ciudadanía y de la diversidad cultural; en ese sentido impulsamos propuestas que busquen elevar el nivel de calidad de la producción radial regional, realizar diagnósticos del contexto local y ampliar la base social de los distintos proyectos de comunicación, con miras a la consolidación del sector.
Adicionalmente a las actividades que realiza la Unidad de Radio de manera directa y presentadas en los puntos anteriores, se están apoyando un conjunto de procesos de manera indirecta en varias regiones del país.
De manera general a nivel regional la mayoría de propuestas respaldadas buscan elevar el nivel de calidad de la producción regional, realizar diagnósticos del contexto local y ampliar la base social de los distintos proyectos, a través de la formulación de planes de trabajo concertados a 4 años con el fin de evitar acciones aisladas o puntuales que no lleven a la consolidación del sector.
En la actualidad la Unidad de Radio se encuentra apoyando el trabajo de radio escolar en los departamentos de Atlántico y Bolívar. En los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo se está fortaleciendo la articulación entre las emisoras comunitarias de estos departamentos y el trabajo cultural que se está desarrollando desde diferentes instancias e instituciones.
Mesas y Cabildos de Comunicación Ciudadana y Comunitaria.
El Ministerio de Cultura tiene ya una tradición de trabajo y reflexión sobre los medios masivos de comunicación ciudadanos y comunitarios. Es consciente de su importancia y sabe que:
Desde los espacios de encuentro nacional que hemos apoyado se ha manifestado la necesidad de construir las políticas para el sector desde los lo local y lo regional. Por esta razón nos comprometimos en la realización de mesas regionales para la discusión de políticas y en incentivar cabildos locales de comunicación.
Le apostamos a la construcción de políticas culturales de comunicación desde los contextos, problemáticas y apuestas regionales. En esta medida las Mesas Regionales de Comunicación Ciudadana se convierten en un lugar de encuentro, discusión, diálogo y reflexión para desde las experiencias locales proponer lineamientos generales que orienten el quehacer cotidiano de los consejos municipales, departamentales y nacional de cultura que están estipulados en la Ley. Las memorias y metodologías propias de las Mesas Regionales se encuentran a disposición pública.
Apoyo a procesos asociativos
Apoyamos eventos y encuentros nacionales que promuevan la organización del sector de las comunicaciones ciudadanas y comunitarias a través de la radio. Mantenemos contacto permanente con cada una de las redes activas para coordinar labores y propuestas. La necesidad de asociación y participación en procesos amplios y organizados por parte de las radios comunitarias es un elemento presente en cada uno de los eventos realizados por la Unidad de Radio.
Participamos y apoyamos con recursos desde 1993 los eventos y encuentros nacionales que proponen la organización del sector y dan voz a sus múltiples experiencias. Mantenemos contactos, cuando las redes están activas, con cada una de ellas para coordinar labores y propuestas.
VII.Investigación
Aparte de las investigaciones que se desarrollan para la elaboración de cada una de las series y programas, y de la investigación relacionada con pedagogías para la realización de talleres, se impulsan procesos de investigación que apuntan a:
Emisoras de Grupos Indígenas: El programa "Comunidad Señal de Cultura y Diversidad" se ejecuta en el marco de un convenio interinstitucional para el montaje y la construcción concertada de 61 proyectos radiofónicos con las organizaciones y autoridades nacionales y regionales de los pueblos indígenas de Colombia. La población cubierta corresponde a 610.000 habitantes, ubicados en los 32 departamentos del país. Durante el 2000 y el 2001| hemos completado 1 proceso de formación para la región sur occidental del país (16 grupos étnicos de Caquetá, Nariño, Cauca y Putumayo)
Programa Comunicación- Educación y Cultura: El Programa Comunicación Educación y Cultura es una estrategia de reflexión, formación y producción radial en sectores escolares que busca fortalecer procesos educativos y de reconocimiento de derechos de expresión cultural de diversos actores, a través de los mecanismos de educación formal y no formal, inherentes al hecho de producir programas radiales de alta calidad en colegios.
Teniendo en cuenta que la producción radial de calidad exige prácticas disciplinadas y responsables de: investigación, lectura, elaboración de argumentos, redacción y con ellos varios otros ejercicios de comprensión y trabajo en equipo, los medios de comunicación ofrecen a los jóvenes procesos estimulantes y atractivos de educación no formal. En la medida en que el objeto de las producciones radiales escolares se orienta a la exploración de las características y expresiones de diversos sectores, y a sus contextualización, el Programa Comunicación Educación y Cultura apunta a la construcción de espacios de reconocimiento mutuo y de respeto. Permite la creación de oportunidades de encuentro y lugares para la preservación, difusión, apreciación y creación de patrimonios no tangibles locales y regionales. Pero, aquello que es quizás el aporte fundamental del programa como experiencia, es que ofrece la oportunidad a jóvenes de pasar de ser espectadores o auditorio que exclusivamente consume, a convertirse en constructores de sentido y de significado de lo que los rodea y capta su interés, llevándolos a indagar, dialogar, entrar en contacto y valorar procesos sociales en ellos mismos y en otros.
Para la reseña de La Unidad de Radio del Ministerio de Cultura en nuestra página oprima aquí.
La Unidad de Radio del Ministerio de Cultura Colombia fortalece y difunde, a través de la radio y la preservación del sonido, la expresión de los múltiples procesos, manifestaciones y actores culturales, así como el diálogo y la convivencia entre lo común, lo diverso y lo diferente, actuando bajo criterios de responsabilidad y equidad.
Creemos que el papel esencial del Estado Colombiano frente a los medios masivos de comunicación es, en suma, el de encaminar su uso público hacia la construcción de la Nación y, así, lograr la efectiva congruencia entre el Estado (en cuanto institución político-administrativa) y la Nación (en cuanto instancia pluriétnica y multicultural).
II. Política General del Área de Radio definida por la Unidad de Radio
"El Estado garantizará las condiciones para que, de manera equitativa y cualificada, los diferentes sectores sociales que conforman la Nación colombiana puedan crear productos culturales en los medios masivos de comunicación y participar en la definición de las políticas culturales que afectan al sector general de las comunicaciones, con miras a la consolidación de una cultura política democrática y el reconocimiento activo a la diversidad pluriétnica y multicultural. De igual manera, propiciará investigaciones aplicadas sobre la comunicación y la cultura como constructores de la nacionalidad, y adelantará procesos de realización, conservación, difusión, salvaguarda y reconocimiento de la producción mediática como patrimonio cultural."
El proyecto de trabajo de la UNIDAD DE RADIO está concebido para promover mecanismos reales y eficientes que permitan que las voces de diferentes sectores culturales del país, empezando desde lo local, se escuchen y dialoguen a través del medio radiofónico.
Se busca así contribuir desde la comunicación, al fortalecimiento de la democracia y la participación, la tolerancia y la construcción de la paz.
La Unidad De Radio trabaja en varias áreas que le permiten desarrollar su proyecto de manera global:
- Producción de Series y Programas
- Difusión, Distribución
- Formación
- Apoyo a Procesos Regionales
- Investigación
Realizamos programas centrados principalmente en diferentes aspectos de la producción cultural del país, incluimos también temas de la cultura de otros pueblos, cuyo conocimiento nos enriquece. Tratamos de despertar en el oyente una reflexión que lo lleve a apreciar las diversas manifestaciones culturales de Colombia y el mundo.
Para este fin contamos con un centro de producción con sede en la Dirección de Comunicaciones que cuenta con un equipo humano y técnico de alta calidad y tecnología de punta que permite producir
material profesional y competitivo para ser emitido tanto en emisoras de interés público como comunitarias. Para descentralizar la producción se viene promoviendo la creación y montaje de centros de producción en las diferentes regiones.
IV. Difusión y Distribución
La distribución que se hace desde la Unidad de Radio abarca tanto las series y programas realizados por nosotros, como los programas que nos llegan desde las regiones, y el material de otros países. Esto permite que diferentes propuestas culturales se escuchen en diversos lugares.
Los programas se envían a las emisoras Estatales, Comunitarias, Universitarias, Culturales, Escolares y de grupos indígenas del país. Se encuentran además a disposición de diferentes audiencias regionales en Casas de Cultura y Bibliotecas Públicas de diferentes municipios del país.
Actualmente estamos al aire cada semana con programas producidos por la Unidad, en cuatrocientas cincuenta y siete (457) emisoras comunitarias del país y en las veinticuatro (24) emisoras culturales y universitarias. Programación de mas de una hora en cada caso.
Adicionalmente el área de distribución se encarga de mantener la base de datos de todas las emisoras comunitarias del país actualizada y con la información de la emisión que está haciendo cada una de ellas de los materiales producidos por la Unidad.
V. Formación
La Unidad de Radio trabaja en el área de formación en dos niveles: por un lado llevando a cabo talleres descentralizados en las diferentes regiones y por el otro, estableciendo una Escuela de Producción Radiofónica en la ciudad de Bogotá.
Con relación a los talleres, éstos abordan los siguientes aspectos: producción, programación, gestión y conceptualización de proyectos comunicativos.
Existen dos niveles y grados de intensidad en los talleres:
- Talleres Semilla
- Talleres de Formación de Asesores
En el contexto de la globalización, las emisoras comunitarias cumplen un papel fundamental al propiciar el reconocimiento de la diversidad cultural, promover la democratización de la palabra y propender por el desarrollo y conservación de las culturas locales en el país.
Los talleres buscan que los diferentes sectores de una comunidad, no solo reciban programas ya elaborados sino que, adquieran las herramientas conceptuales y prácticas para la realización de sus propios programas, a partir de sus realidades y experiencias y con sus propios lenguajes.
Se pretende que esas producciones realizadas localmente tengan una calidad tal que permitan su difusión a nivel nacional e inclusive Internacional
Otro de los objetivos de los talleres es propiciar espacios de encuentro, intercambio y diálogo para los integrantes de las diferentes emisoras comunitarias y colectivos de comunicación de una región o departamento. Estos espacios han impulsado en no pocas oportunidades los procesos organizativos de las mismas.
Los talleres se coordinan con instancias departamentales en la región: Institutos de Cultura, División de Asuntos Culturales de las Gobernaciones, Fondos Mixtos de Cultura, Casas de la Cultura, Asociaciones de Radios Comunitarias, alcaldías etc. La cobertura es de carácter departamental o regional, no municipal.
Desde 1995, venimos trabajando en distintas regiones del país para estimular y apoyar el desarrollo de las Radios Comunitarias y de sus realizadores. En el área de formación se han realizado mas de 90 talleres a la fecha en 24 departamentos, con un promedio de 40 asistentes en cada uno.
Talleres de Formación de Asesores
Dirigidos a: Directores y productores de Emisoras Comunitarias; Colectivos y grupos de producción radial y Grupos vinculados a Radios Escolares y Universitarias.
En la medida en que la UNIDAD DE RADIO no concibe la formación como una actividad puntual y aislada, sino como un proceso, se desarrolló el Programa de Formación de Asesores para apoyar procesos locales de comunicación en radio.
Este segundo nivel de formación y discusión es de carácter intensivo y está enfocado a personas que estén participando en proyectos locales de comunicación y que tengan la capacidad de apoyar de manera cualificada con lo aprendido, la labor de las radios locales en sus regiones de origen.
Se han realizado dos procesos de esta naturaleza, uno nacional con presencia de actores de varias regiones y otro de carácter regional para los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.
Escuela de Producción Radiofónica
En la medida que las universidades y los centros de educación tecnológico no están formando realizadores y productores radiales con capacidad de explorar lenguajes y formatos nuevos, la Unidad de Radio creó la Escuela de Producción que pretende preparar un conjunto de jóvenes de diferentes partes del país para que en un futuro puedan realizar programas desde el enfoque y la perspectiva que ha propuesto el Ministerio de Cultura.
La escuela contó en el 2000 con 8 estudiantes y un currículo de alta exigencia académica y práctica, así como profesores de alto nivel y reconocido prestigio.
VI.Apoyo a procesos Regionales
Formación y producción radial desde las regiones.
Apoyamos procesos regionales de consolidación de la radio como herramienta de expresión de la ciudadanía y de la diversidad cultural; en ese sentido impulsamos propuestas que busquen elevar el nivel de calidad de la producción radial regional, realizar diagnósticos del contexto local y ampliar la base social de los distintos proyectos de comunicación, con miras a la consolidación del sector.
Adicionalmente a las actividades que realiza la Unidad de Radio de manera directa y presentadas en los puntos anteriores, se están apoyando un conjunto de procesos de manera indirecta en varias regiones del país.
De manera general a nivel regional la mayoría de propuestas respaldadas buscan elevar el nivel de calidad de la producción regional, realizar diagnósticos del contexto local y ampliar la base social de los distintos proyectos, a través de la formulación de planes de trabajo concertados a 4 años con el fin de evitar acciones aisladas o puntuales que no lleven a la consolidación del sector.
En la actualidad la Unidad de Radio se encuentra apoyando el trabajo de radio escolar en los departamentos de Atlántico y Bolívar. En los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo se está fortaleciendo la articulación entre las emisoras comunitarias de estos departamentos y el trabajo cultural que se está desarrollando desde diferentes instancias e instituciones.
Mesas y Cabildos de Comunicación Ciudadana y Comunitaria.
El Ministerio de Cultura tiene ya una tradición de trabajo y reflexión sobre los medios masivos de comunicación ciudadanos y comunitarios. Es consciente de su importancia y sabe que:
- En la actualidad pasan por los medios locales muchos de los procesos de la construcción de nuestras culturas, en sus dimensiones cotidianas y simbólicas.
- Es importante que se desencadenen procesos de representación en los medios desde lo local, a riesgo de dejar que otros sean siempre los que los representen.
- Los mecanismos de identificación y de reflexión, se construyen como historias que se cuentan desde lo local.
Desde los espacios de encuentro nacional que hemos apoyado se ha manifestado la necesidad de construir las políticas para el sector desde los lo local y lo regional. Por esta razón nos comprometimos en la realización de mesas regionales para la discusión de políticas y en incentivar cabildos locales de comunicación.
Le apostamos a la construcción de políticas culturales de comunicación desde los contextos, problemáticas y apuestas regionales. En esta medida las Mesas Regionales de Comunicación Ciudadana se convierten en un lugar de encuentro, discusión, diálogo y reflexión para desde las experiencias locales proponer lineamientos generales que orienten el quehacer cotidiano de los consejos municipales, departamentales y nacional de cultura que están estipulados en la Ley. Las memorias y metodologías propias de las Mesas Regionales se encuentran a disposición pública.
Apoyo a procesos asociativos
Apoyamos eventos y encuentros nacionales que promuevan la organización del sector de las comunicaciones ciudadanas y comunitarias a través de la radio. Mantenemos contacto permanente con cada una de las redes activas para coordinar labores y propuestas. La necesidad de asociación y participación en procesos amplios y organizados por parte de las radios comunitarias es un elemento presente en cada uno de los eventos realizados por la Unidad de Radio.
Participamos y apoyamos con recursos desde 1993 los eventos y encuentros nacionales que proponen la organización del sector y dan voz a sus múltiples experiencias. Mantenemos contactos, cuando las redes están activas, con cada una de ellas para coordinar labores y propuestas.
VII.Investigación
Aparte de las investigaciones que se desarrollan para la elaboración de cada una de las series y programas, y de la investigación relacionada con pedagogías para la realización de talleres, se impulsan procesos de investigación que apuntan a:
- Adelantar la reflexión sobre el quehacer radial en Colombia para que, a partir de las experiencias realizadas, se puedan generar políticas y acciones adaptadas al contexto nacional.
- La búsqueda y creación de nuevos públicos, mediante propuestas novedosas y exploratorias en comunicación y radio.
Emisoras de Grupos Indígenas: El programa "Comunidad Señal de Cultura y Diversidad" se ejecuta en el marco de un convenio interinstitucional para el montaje y la construcción concertada de 61 proyectos radiofónicos con las organizaciones y autoridades nacionales y regionales de los pueblos indígenas de Colombia. La población cubierta corresponde a 610.000 habitantes, ubicados en los 32 departamentos del país. Durante el 2000 y el 2001| hemos completado 1 proceso de formación para la región sur occidental del país (16 grupos étnicos de Caquetá, Nariño, Cauca y Putumayo)
Programa Comunicación- Educación y Cultura: El Programa Comunicación Educación y Cultura es una estrategia de reflexión, formación y producción radial en sectores escolares que busca fortalecer procesos educativos y de reconocimiento de derechos de expresión cultural de diversos actores, a través de los mecanismos de educación formal y no formal, inherentes al hecho de producir programas radiales de alta calidad en colegios.
Teniendo en cuenta que la producción radial de calidad exige prácticas disciplinadas y responsables de: investigación, lectura, elaboración de argumentos, redacción y con ellos varios otros ejercicios de comprensión y trabajo en equipo, los medios de comunicación ofrecen a los jóvenes procesos estimulantes y atractivos de educación no formal. En la medida en que el objeto de las producciones radiales escolares se orienta a la exploración de las características y expresiones de diversos sectores, y a sus contextualización, el Programa Comunicación Educación y Cultura apunta a la construcción de espacios de reconocimiento mutuo y de respeto. Permite la creación de oportunidades de encuentro y lugares para la preservación, difusión, apreciación y creación de patrimonios no tangibles locales y regionales. Pero, aquello que es quizás el aporte fundamental del programa como experiencia, es que ofrece la oportunidad a jóvenes de pasar de ser espectadores o auditorio que exclusivamente consume, a convertirse en constructores de sentido y de significado de lo que los rodea y capta su interés, llevándolos a indagar, dialogar, entrar en contacto y valorar procesos sociales en ellos mismos y en otros.
Para la reseña de La Unidad de Radio del Ministerio de Cultura en nuestra página oprima aquí.
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me parece muy interesante, pero necesito mayor informacion, necesito saber cual es el esquema a seguir para la presentacion de proyectos yo trabajo en la oficina de gestion de proyectos de la municipalidad de padre abad y estamos trabajando con diferentes centro poblados, mi correo es maryzm7510@hotmail.com.
el programa esta interesante,pero olvidan de la parte más importante soble la conservacion de los recursoa naturales y del medio ambiente,por lo que se tiene que promover una cultura ecologica a todos los pobladores para el uso racional de los recursos y de esta manera poder lograr un desarrollo sostenible, ya que este ente ejecutor que es FONCODES, a través de sus diferentes programas puede ir formando líderes para que los pobladores de sus comunidades tomen conciencia del problema que esta ocasionando el deterioro del medio ambiente y por ende la destruccion de la capa de ozono y el incremento del efecto invernadero.
Soy el Dr. Antonio José Melgar Bcerra. Tengo como Profesión la Medicina Veterinaria y la Zootecnia. Trabajo como Consultor y Asesoro permanentemente a 50 Familias Campesinas de la Comunidad "PUENTE SAN PABLO", en la Provincia Marban, en el Departamento del Beni - Bolivia. Necesito saber que posibilidades hay para tener conocimiento de la Prpoducción Hidropónica, en la Agricultura, para Mejorar las Condiciones Alimenticias de las familias involucradas en la Asistencia que doy.
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