Tu carta va a la escuela - Argentina

Cada escuela recibe 30 sobres "Ida y vuelta" para que los alumnos escriban cartas a cualquier punto del país. El sistema "Ida y vuelta" consiste en un papel/sobre que contiene otra más pequeño en su interior. Con ellos el envío de la carta inicial y su respuesta pueden realizarse sin costo alguno.

Los chicos no escriben cartas que quedan en los cuadernos. Todas las cartas son enviadas y, más atractivo aún, respondidas. Escribir puede ser un acto privado pero lo interesante es que tenga un efecto público. Por eso el desafío es que las cartas de los alumnos también tengan impacto sobre los demás a través de las cartas a otras escuelas y cartas de lectores de los diarios, como una forma de ejercer sus derechos cívicos.

Educación, niñez.

La metodología de este proyecto se basa en las teorías de Donalds Graves, pedagogo nortemaericano quien propone trabajar en el aula con los discursos de "no ficción". De esta manera se promueve el relato oral y la escritura de los niños acerca de temas, sentimientos u acontecimeintos de la vida real. Las cartas personales o las cartas de lectores son, según este autor, una estrategia muy útil en este sentido. No se trata de un saber contenido en los libros escolares de lenguaje, ni que pueda ser desarrollado en los cuadernos de ejercitación; son estructuras que se desarrollan cuando el maestro atiende a los mensajes de los niños, los contextualiza, los amplía y , sobre todo, ayuda al niño a convertirse en un miembro de la comunidad de personas que participan en un incesante intercambio de mensajes.