Proyecto Aprende - Nicaragua

A través de la coordinación de comunicación y creatividad se implementan estrategias de comunicación y de promoción de las acciones claves que el Proyecto Aprende financia, de tal manera que la sociedad civil tenga el adecuado conocimiento de los procesos de la reforma educativa y apoye su ejecución.

La participación de esta coordinación se ha dado a través del diseño de campañas de comunicación así como la elaboración de piezas publicitarias impresas y audio-visuales. Otro objetivo es lograr que los materiales impresos, manuales, libros de texto y guías del docente que llegan a manos de todos los estudiantes y docentes del país, sean atractivos y cuenten con la calidad requerida por el proceso.

Con el objetivo de lograr mayor participación de los padres en la educación de sus hijos, durante los años 2000 y 2001 se realizaron una campañas de comunicación en radio, televisión, diarios y revistas, promoviendo el modelo de autonomía escolar y los beneficios obtenidos, gracias al proceso de participación educativa. En el año 2002 el MECD al plantear una nueva política educativa, también cambió el manejo de las campañas de comunicación. Para diseñar una nueva estrategia, en marzo de este año, se contrató una consultoría que debería establecer las nuevas líneas de acción.

El Proyecto en su segunda etapa ha continuado su apoyo a las acciones de promoción y comunicación para el fortalecimiento del modelo de preescolares comunitarios, como: impresión de afiches para la promoción de las Becas Aprende, material informativo sobre los mecanismos de inscripción. El Programa ha llevado a cabo acciones de diseño gráfico para el fortalecimiento de la imagen del MECD y de material que demandan las diferentes actividades del proyecto Aprende.

Educación básica.

El 12 de junio de 2002 el Banco Mundial invitó a 23 países a unirse a la iniciativa llamada: Educación para Todos, Vía Rápida (Education for All, Fast Track) para ayudar a los países en desarrollo a alcanzar las Metas de Desarrollo del Milenio, proporcionando a cada niño y niña educación primaria de calidad para el año 2015.

Un total de 18 países de Africa Sub Sahara, Asia del Este y del Sur, Europa Oriental, América Latina y el Oriente Medio, entre los que se encuentra Nicaragua, son elegibles para recibir financiamiento adicional para apoyar sus programas de educación básica. Al apoyar a estos países a fortalecer la calidad y oferta de sus sistemas educativos, así como eliminar los cuellos de botella para finalizar la escuela, alrededor de 17 millones de niños que actualmente no asisten a la escuela en esos países, tendrán la oportunidad de finalizar su educación primaria. Para calificar al financiamiento bajo la iniciativa, los países deberán priorizar la educación primaria y acoger políticas que mejoren la calidad y eficiencia de sus sistemas de educación básica.

Los 18 países escogidos para la iniciativa de financiamiento Vía Rápida, fueron elegibles después de amplias discusiones con países en desarrollo, donantes y la sociedad civil. Como resultado de lo anterior, se fijaron dos criterios para acceder a la iniciativa, a) una estrategia de reducción de la pobreza completa puesta en acción y b) un plan para el sector educativo acordado con los donantes e implementado en forma efectiva.

En el caso específico de Nicaragua, la educación básica tiene una historia de éxito dentro de la política social de los últimos años. A pesar de las serias restricciones fiscales, el gobierno de nicaragua mediante iniciativas como el Proyecto Aprende ha mantenido su compromiso de expandir y mejorar la educación primaria y ha podido incrementar su desempeño educativo. Este proceso se ha evidenciado a través de tres encuestas de nivel de vida conducidas por el Banco Mundial. Las tres últimas administraciones públicas de Nicaragua han mantenido su firme compromiso de elevar el nivel educativo de sus ciudadanos, con especial atención a aquellos más pobres o desfavorecidos.