Convenio Asháninka – Perú
Es un proyecto de la Comunidad Indígena Asháninka con nombre oficial "Comunidad Nativa Marankiari Bajo", organización indígena autónoma de nivel local, con voz propia y organizada para el trabajo autogestionario. Busca el reconocimiento de esta cultura y el mejoramiento de la calidad de vida de los indígenas, a través de varias instancias de organización como la Coordinadora Indígena de Mujeres Asháninka en Acción, y la Coordinadora Indígena de Estudiantes del Río Perené, y de varios proyectos.
Communication Strategies
En 1997 se firmó el acuerdo con la Red Científica Peruana - Internet Perú (RCP-IP) para el establecimiento e implementación de una central de comunicación alternativa desde la comunidad Asháninka, Asháninka Net, y la capacitación técnica permanente. En el 2001 se inauguró el primer telecentro dentro de la comunidad indígena Asháninka de Perú.
A través de su página web y su telecentro, la comunidad busca hacerse reconocer como nación Asháninka, crear una escuela Asháninka tradicional, recuperar la medicina indígena, difundir y promocionar los alimentos y cultivos Asháninka, proteger la flora y fauna nativas, fortalecer y promocionar la artesanía local y dar a conocer las danzas típicas. Se han generado150 becas de estudios para la formación técnica en ensamblaje, mantenimiento, reparación de equipos de cómputo, sistema de redes, informática, diseño y comunicaciones.
Estos servicios han permitido la capacitación y divulgación en derechos indígenas y en derechos. También son claves en la relación de los padres con hijos que trabajan en Lima y en general para realizar las actividades propias de la comunidad como coordinar las capacitaciones, las visitas, los encuentros y la participación en actividades de tipo regional, nacional o internacional.
A través de su página web y su telecentro, la comunidad busca hacerse reconocer como nación Asháninka, crear una escuela Asháninka tradicional, recuperar la medicina indígena, difundir y promocionar los alimentos y cultivos Asháninka, proteger la flora y fauna nativas, fortalecer y promocionar la artesanía local y dar a conocer las danzas típicas. Se han generado150 becas de estudios para la formación técnica en ensamblaje, mantenimiento, reparación de equipos de cómputo, sistema de redes, informática, diseño y comunicaciones.
Estos servicios han permitido la capacitación y divulgación en derechos indígenas y en derechos. También son claves en la relación de los padres con hijos que trabajan en Lima y en general para realizar las actividades propias de la comunidad como coordinar las capacitaciones, las visitas, los encuentros y la participación en actividades de tipo regional, nacional o internacional.
Development Issues
Cultura, ecología, desarrollo, mujer, educación, salud, cooperación.
Key Points
El convenio cuenta con programas como el Taller de Costura de Capacitación y Producción, que con el apoyo de la Embajada de Canadá, capacita a las mujeres de la comunidad para autogenerar sus propios ingresos familiares, intercambiar experiencias y desarrollar competencias para la producción, gestión y comercialización de prendas de vestir. El proyecto de etnoturismo comunitario rural y las actividades de cultivo de las laderas del Río Perené, para la construcción de albergues con aquitectura Asháninka. El proyecto piloto de tele educación satelital orientado a la Escuela Asháninka del nivel primario y del nivel secundario.
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