Social Norms
Social norms action with informed and engaged societies
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After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at lainiciativadecomunicacion.com and is linked with The CI Global site.
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De la calle a la escuela: una conexión vital - Colombia

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Es un programa iniciado en Ocaña por la Fundación Raíces Mágicas, a partir del 2002 y con proyección a tres años, que busca construir un puente que vincule a la escuela con prácticas exitosas de empoderamiento social que se están dando en la educación formal y no formal en América Latina. Implica la revisión de las diversas prácticas con uso alternativo de la Internet y el diseño de una metodología de uso.
Communication Strategies
El trabajo comenzó con un grupo de jóvenes de ambos sexos de tres colegios urbanos. Para ese grupo se abrió una lista en donde el grupo se comunica y cuenta sus historias aprendidas de la calle. Además se han unido grupos nacionales y extranjeros a esta lista, de tal manera que la comunicación empieza a ser multicultural y dinámica. La idea es que los grupos se cuenten las historias locales y aprendan a usar las tecnologías.

Hay otra lista de coordinadores donde se reflexiona sobre los avances del proyecto. También existe una página web provisional, un cuaderno de trabajo para contar lo que va pasando, y un programa radial semanal donde la red interactúa.
Development Issues
Nuevas tecnologías, población, educación y juventud.
Key Points
Durante el tiempo que lleva funcionando el Proyecto se han podido detectar los siguientes desafíos, a partir de los cuales se quiere trabajar:

  • El trabajar con tecnologías de la información rápidas, exige un trabajo a ritmos muy ágiles a los que las instituciones locales no están acostumbrados, por lo cual se hace necesario insertar otras tecnologías, como la radio.
  • Se considera importante jugar con las tecnologías en todos los ambientes. Los niños saben navegar pero se les dificulta poner las ideas en texto y enviar información. La escritura como tecnología, frente a la oralidad.
  • La lenta inserción de estas comunidades a la tecnología del Internet, incluso hablando de jóvenes alerta en términos de las destrezas en aprendizajes para el desarrollo, por eso se deben incluir capacitaciones y otras alternativas de comunicación.
Socios
Fundación Raíces Mágicas.
Sources

Página web del Proyecto De la calle a la escuela: una conexión vital.