Social norms action with informed and engaged societies
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at lainiciativadecomunicacion.com and is linked with The CI Global site.
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Programa de Educación Ambiental del proyecto "Conservación de la Biodiversidad y Manejo Sustentable del Salar del Huasco" - Chil

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El objetivo principal del proyecto Conservación de de la Biodiversidad y Manejo Sustentable del Salar del Huasco es crear las condiciones necesarias para la conservación y uso sustentable del Salar del Huasco, incorporando a los actores locales en un proceso de gestión ambiental participativa.

El proyecto es liderado por el Centro de Estudios para el Desarrollo -CED, con el financiamiento de the Global Environmental Facility -GEF e implementado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo -PNUD. El proyecto además cuenta con el apoyo de la Compañía Minera Doña Inés de Collahuasi SCM, como empresa asociada y ha establecido vínculos de trabajo con diversas instituciones públicas y privadas de la Región de Tarapacá.

Uno de sus componentes es el Programa de Educación Ambiental, dirigido a incorporar en los establecimientos educacionales y las comunidades de Pica y de la Provincia de Iquique, las temáticas asociadas a la conservación de la diversidad biológica y cultural en general y la protección de la diversidad biológica del Salar del Huasco. El Programa contempla cinco etapas: Diseño participativo y puesta en marcha, Capacitación de multiplicadores y elaboración de materiales didácticos, Difusión y motivación, Educación ambiental permanente y Seguimiento y evaluación.
Communication Strategies
El Programa aplica un enfoque pedagógico y una metodología participativa para la formación, la organización, la comprensión, la sensibilización y la motivación de las personas involucradas.

El eje del Programa es la capacitación en temáticas ambientales, para lo cual uno de sus principales instrumentos de acción ha sido la cooperación con el Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), específicamente con escuelas locales como el Liceo Padre Alberto Hurtado Cruchaga.

Por medio de los procesos de capacitación se busca incrementar los conocimientos de la población objetivo (comunidad educativa, comunidades indígenas, vecinos organizados, funcionarios locales, visitantes y turistas, organismos privados y comunidad en general), así como promover una mejor comprensión de las interacciones fundamentales entre los seres humanos y la naturaleza con el propósito final de generar acciones concretas dirigidas hacia el mejoramiento ambiental.

La capacitación está dirigida a formar multiplicadores, para generar una acción en cascada, que parte de un grupo líder hacia el resto de los participantes y la comunidad en general.
Development Issues
Educación, medio ambiente.
Key Points
Entre los resultados obtenidos por el Programa se destacan:

  • La inserción de la temática de la conservación de la diversidad biológica y cultural en los programas educativos formales y extraprogramáticos del Liceo Padre Alberto Hurtado.
  • La elaboración de dos Manuales sobre Educación Ambiental orientados a docentes y a comunidades.
  • La realización de concursos de dibujo, literario y de iniciativas de educación ambiental, dirigidos a apoyar los objetivos del Programa.
  • La producción de materiales educativos y de difusión con aportes del Fondo de Pequeñas Subvenciones de la Convención Ramsar sobre Humedales. Los materiales incluyen un video documental sobre el Salar del Huasco; un disco compacto grabado por el Conjunto de Laquitas Furia Andina del Liceo Padre Alberto Hurtado y la Banda Real Juventud de la Asociación Indígena Aymara Laguna del Huasco, el cual se ha utilizado como la banda sonora del video; un calendario fotográfico del Salar del Huasco; y cartillas educativas sobre el Salar del Huasco.
  • El iImpulso y apoyo al proceso de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales en la Región de Tarapacá.
Sources

Página web del Centro de Estudios para el Desarrollo - Programa de Educación Ambiental.

Programa de Educación Ambiental para Apoyar la Conservación de la Diversidad Biológica y Cultural del Salar del Huasco. Por: Fernando Valenzuela Viale - Centro de Estudios para el Desarrollo (CED). Publicado en la página web de la Corporación Nacional Forestal (CONAF).

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Submitted by Anonymous (not verified) on Fri, 12/15/2006 - 08:42 Permalink

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