Social norms action with informed and engaged societies
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at lainiciativadecomunicacion.com and is linked with The CI Global site.
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Radio Educativa Dominicana (RED) - República Dominicana

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El proyecto nació en 1981, a raíz de un estudio realizado en la Región Suroeste de República Dominicana por la Agencia Internacional de Desarrollo (A.I.D.) y la Secretaría de Estado de Educación, Bellas Artes y Cultos (SEEBAC). Dicho estudio constató que el nivel de analfabetismo en esa región era cada vez más creciente debido a la inaccesibilidad geográfica de las comunidades de la región, la distancia existente entre los lugares donde existen escuelas y aquellos donde vivían los niños, y la emigración constante de los moradores, entre otras causas.

Para dar respuesta a estas necesidades se creó el proyecto Radio Educativo Comunitario (RADECO) con el objetivo de llevar educación básica a niños de 7 a 14 años de edad. Desde entonces, la cartera educativa se encargó de enseñar las habilidades básicas a través de la radio en zonas rurales sin escuela formal, donde los niños alternan el aprendizaje con el trabajo del campo.

A partir de noviembre de 1994 RADECO se institucionalizó como Radio Educativa Dominicana, con su propia emisora RED, para continuar el trabajo de educar a todos los sectores del pueblo dominicano, ampliando la cobertura de RADECO con un programa de radio educación para niños del nivel primario (desde primero a cuarto) de la región suroeste y en Santo Domingo con Aprendamos Matemática por Radio para primero y segundo grados.
Communication Strategies
La Secretaría de Estado de Educación (SEE) a través de Radio Educativo Comunitario (RADECO), hoy Radio Educativa Dominicana (Radio RED) ha logrado el establecimiento de escuelas en Comunidades que no existían; la integración de la comunidad al quehacer educativo a través de la creación de las Sociedades de Padres; ampliación de la cobertura del programa a las provincias de Azua, Bahoruco, Pedernales, San Juan de la Maguana e Independencia; la incorporación de los centros de zona cafetalera, al calendario regular de la SEE; y como resultado la contribución al desarrollo social, económico, cultural y moral de los pueblos donde se han establecido centros de educación no formal.

Se ha llevado a cabo el desarrollo de programa piloto de Radio Matemática, la ejecución del programa Aprendamos Matemática por Radio para primero y segundo grados de la educación básica, la transmisión de la serie Aprendamos Matemática por Radio a una población de más de treinta mil (30,000) alumnos de primero y segundo grados del sector público y privado, en el área de Santo Domingo.

El proyecto sirve de soporte físico y técnico para el lanzamiento de otros programas nacionales como (Horizonte Educativo y Educación Junto al Pueblo) y regionales como (Radeco llega a la Comunidad ). Es espacio Hoy por hoy, Radio Educativo Comunitario es reconocido a nivel nacional e internacional, como un modelo de educación radial interactiva.
Development Issues
Radio, educación.
Key Points
Como producto de la implementación de este proyecto, se lanzó la propuesta de dotar a la cartera educativa de una emisora propia, con la cual pudiera ampliar su cobertura a una mayor población y con mayor tiempo posible. Es así como nació la idea de solicitar ante la embajada de China una donación para implementar una emisora. Al concretarse la financiación de los equipos, a través de la Dirección Nacional de Telecomunicaciones el gobierno otorgó la respectiva frecuencia, y actualmente existe una emisora para dar seguimiento a los programas ya existentes, ampliar la cobertura de los mismos y transmitir otros que contribuyan a elevar el nivel educacional de la comunidad dominicana.
Sources

Tomado de la página web de la Radio Educativa Dominicana.