Video Digital Educativo - España

Proyecto de utilización educativa del video digital desarrollado en el Colegio Erain. Como parte de esta iniciativa, los alumnos producen video sobre diversos contenidos tratados en clase; de esta forma, refuerzan su aprendizaje y a la vez obtienen productos que pueden servir como fuente de información o aprendizaje para otros.

El proceso para la realización de los video se adapta en cada caso a las circunstancias de la asignatura y de los alumnos. Con el fin de que el video exprese el conocimiento adquirido, se han establecido una seride de pasos para su realización:

• Fundamentación: estudio e investigación sobre el tema y redacción, incluyendo la bibliografía y material utilizado.
• Síntesis: resumen del trabajo de investigación; se trata de redactar una breve introducción sobre el tema y que resalten aquellos aspectos más importantes sobre su tratamiento.
• Storyboard: planificación de las tomas, planos, encuadres, de modo que se ajusten a la síntesis realizada en la fase anterior.
• Revisión y reelaboración: cuando los alumnos han realizado las tres primeras fases del proyecto, presentan lo elaborado al profesor encargado del proyecto, quien revisa el material elaborado hasta el momento y hace las sugerencias o modificaciones oportunas.
• Filmación: en esta etapa los alumnos deben ceñirse totalmente a lo que se ha planificado: así se evita la dispersión que el uso de la tecnología puede producir. Sólo se permite filmar al que ha realizado bien las fases anteriores.
• Edición: una vez grabadas las imágenes, se procede al montaje, incluyendo los efectos y las transiciones que ayuden a la línea narrativa del video que se está realizando.
• Grabación del audio: en esta fase se agregan la música de fondo y los comentarios.