Social norms action with informed and engaged societies
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at lainiciativadecomunicacion.com and is linked with The CI Global site.
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Ciudad de los Niños - España

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Es esta una iniciativa que pretende devolver a los niños el protagonismo que les corresponde como ciudadanos y usuarios de la ciudad. La propuesta del Proyecto en Madrid incluye pensar la ciudad, su organización, planificación y servicios con los niños, haciendo valer sus derechos, ya que normalmente la mayor parte de las decisiones de la ciudad están pensadas para los adultos y trabajadores.
Communication Strategies
Se trata de una propuesta de cambio fuerte para la ciudad, que exige del alcalde y de la corporación municipal un compromiso decidido y duradero con la infancia. Las propuestas sobre las que se proyecta trabajar son muy diversas aunque todas ellas deben requerir la implicación fuerte de los niños en el proceso de gestación, de elaboración del proyecto y de la ejecución. Entre ellas se cuentan:

  • La creación de un Consejo de niños cuyas iniciativas deben ser escuchadas y atendidas.
  • La planificación de un espacio urbano con la participación de los niños.
  • El mejoramiento del uso de un espacio deportivo.
  • El aumento de la autonomía para que los niños puedan ir solos a la escuela.
A través de estos mecanismos, los niños pueden aprender de forma real a participar en las decisiones que les afectan y conseguir una mayor autonomía para convertirse en ciudadanos responsables.
Development Issues
Democracia y gobernabilidad, niñez, educación y derechos.
Key Points
Los niños participantes del Proyecto pueden estar acompañado de sus padres, en los espacios de encuentro como el Consejo de Niños, pero los adultos no pueden participar en sus jornadas de discusión. Además, los adultos que trabajan en el taller pueden asistir al Consejo con los miembros de la Corporación pero solamente para escuchar.

En el Consejo se deben afrontar problemas como el tráfico, las consultas pediátricas, los espacios de juego, la relación con los ancianos, el ir a la escuela solo, la reestructuración de los restaurantes y hoteles, como también, argumentos propuestos por los mismos niños.
Sources

Página web de la Asociación Acción Educativa.