Social norms action with informed and engaged societies
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at lainiciativadecomunicacion.com and is linked with The CI Global site.
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Las rutas del saber hacer - Colombia

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Programa de televisión dirigido a la comunidad educativa, particularmente a docentes de Educación Básica y Media. Es emitido a través del canal público Señal Colombia y tiene como propósito fundamental mostrar experiencias educativas de calidad que se desarrollan a lo largo de todo el territorio nacional en las instituciones educativas, las cuales generalmente permanecen ocultas tanto para la comunidad educativa como para el grueso de la opinión pública.

Con el proyecto también se busca que la televisión pública sea un escenario de encuentro de las regiones, el cual contribuya a la construcción de una identidad nacional.
Communication Strategies
La serie de televisión busca darle visibilidad a experiencias educativas significativas bajo el formato de documentales en los cuales los protagonistas de los procesos (maestros, padres y estudiantes) narren a los televidentes la forma en que las comunidades locales y regionales buscan formas de dar solución a los diferentes problemas que les asedian.

Una experiencia es considerada significativa de acuerdo a los siguientes criterios: su carácter innovador, la participación de profesores, padres y estudiantes, cada uno desde su roles en el desarrollo de la experiencia, las transformaciones que genere en los procesos pedagógicos y el impacto que tenga en las comunidades donde se desarrolle la experiencia.

Las experiencias de distintas regiones del país son evaluadas con estos criterios por el Ministerio de Educación Nacional, a través de un equipo de asesores pedagógicos con el fin de garantizar su calidad y la pertinencia.
Development Issues
Educación, población.
Key Points
A la vez que destacar las experiencias y esfuerzos realizados instituciones educativas y comunidades, el programa permite que sean conocidas, sirvan como ejemplo y puedan ser replicadas en otros lugares.
Sources

Página web de Colombia Aprende.