East Side, como una parte de las Intervenciones Educativas Multimedia-Sudáfrica

East Side es una intervención multimedia ideada para tratar asuntos referentes a los derechos humanos, entre los estudiantes de las escuelas secundarias sudafricanas, basada en series de televisión. Este programa para la prevención de la violencia fue concebido y dirigido por el Departamento Joven del Centre for Study of Violence and Reconciliation (CSVR), una ONG multidisciplinaria sudafricana, y la South African Broad Casting (SABC). El proyecto se propone el objetivo de combatir la violencia, el crimen y los malos tratos en las escuelas, para hacer de éstas un lugar donde impere la seguridad.

Estrategias de Comunicación

• Se creó una historia que engloba las tantas dimensiones existentes del racismo y de las prácticas discriminatorias en la escuela. El CSVR, en coproducción con la SABC Education, produjo los guiones para seis episodios televisivos de 15 minutos que se transmitirán como parte del programa joven en Take 5, a una audiencia de más de 500.000 espectadores.
• CSVR y SABC Education organizaron tres programas de entrevistas de media hora que se difunden al mismo tiempo que East Side luego de la emisión de cada episodio de la serie. Estos programas de entrevistas pusieron en el tapete temas centrales de discriminación, de racismo institucional y trajeron ideas para la acción de los jóvenes en las escuelas.
• Creación de la revista East Side como un recurso didáctico para los jóvenes. Por medio de esta publicación se pretende hacer más profundo el impacto producido por las series dramáticas. La revista se distribuyó a más de 11.000 colegios a través del SABC's Education Pack for Schools y, asimismo, aparece en el sitio Web de la SABC Education.
• Creación de Espacios de Diálogo:Una discusión estructurada incito a que los estudiantes intercambiaran sus percepciones sobre cada episodio y debatieran la pertinencia de los temas tratados con respecto a sus propias vidas. Esta actividad ayudó a descubrir cómo llegar al corazón de los estudiantes y cómo efectuar cambios en las escuelas de manera que éstas se vuelvan más seguras.

Temas de Desarrollo
Población,Democracia,Conflicto,Educación

Puntos Claves

• El proyecto cuenta con un componente de investigación social que la mostró que los estudiantes comprendían tan sólo levemente el significado de los derechos humanos en lo que atañe a ellos mismos y a los demás. La mayoría reveló sus propios prejuicios y sus actitudes discriminatorias. Como estaba claro que había un alto grado de racismo entre los estudiantes, el equipo decidió concentrarse en este aspecto de los derechos humanos durante su intervención.
• El proyecto tiene la meta de construir una cultura de derechos humanos y de democracia en Sudáfrica.
• Al finalizar las series, SABC Education (Televisión) encargó que se realizara una evaluación para determinar el impacto que habían tenido.
• El CSVR formó un consorcio de cuatro organizaciones que se unieron para llevar a cabo la tarea ; las otras organizaciones fueron Coordinated Management Consulting (Pty) Ltd, Helene Perold & Associates cc y South African Institute for Distance Education. La evaluación sacó a la luz fascinantes conclusiones sobre la percepción que tienen los estudiantes acerca de la droga, el gangsterismo y sobre los factores que conducen a la gente joven hacia la criminalidad

Socios
SABC Education (Televisión Sudafricana)
Ministerio de Educación y Cultura/ Servicios de Aprendizaje y de Enseñanza
CSVR