Social Norms
Social norms action with informed and engaged societies
Social Norms
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at lainiciativadecomunicacion.com and is linked with The CI Global site.
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Published 22 years ago
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Enredate con UNICEF - Iberoamérica

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Enredate es el programa de UNICEF que se encarga de promover la participación infantil y juvenil en el ámbito escolar, basándose en el enfoque teórico que propone la Educación para el Desarrollo.

La Educación para el Desarrollo podría resumirse como todas aquellas formas de fomentar, especialmente en los más jóvenes, actitudes y valores tales como la solidaridad a nivel mundial, la paz, la tolerancia, la justicia social y la concientización respecto a temas ambientales, propórcionandoles conocimientos y aptitudes que permitan hacerlo de forma responsable y comprometida.
Communication Strategies
El programa cuenta con dos vehículos escenciales, diseñados para jóvenes y educadores: la página web www.enredate.org y la revista Enredate con UNICEF. En ellas se pueden encontrar artículos, actividades y recursos didácticos para trabajar en el aula o fuera de ella. Algunas de sus secciones son:
  • Derechos en Acción: Acuerdos, tratados y convenciones internacionales para la defensa de los derechos humanos.
  • Movilízate: Iniciativas pata intervenir y colaborar con determinadaas causas sociales.
  • Ecomovida: Sección dedicada a la educación ambiental y su relación con el desarrollo humano. También cuenta con un espacio para la promoción del consumo responsable y el comercio justo.
  • Con Lupa: Sección destinada a la reflexión y la crítica de los medios de comunicación (prensa, televisión, publicidad...)
  • En Abieto: Tratamiento espcial de ciertos temas de interés social: noticias de actualidad, reportajes y artículos de opinión.
  • Actualidad: recopilación de los días internacionales de las Naciones Unidas que implican movilización socila en torno a uan causauniversal.
  • La Rotativa: Sección para acceder a documentos interesantes en formato imprimible y para descargar la revista Enredate de UNICEF.
  • En Linea: Espacio reservado para la comunicación y participación entre los miembros de Enredate. Ofrece foros, juegos, espacios de debate, así como chat permanente.
 Además, el programa propone campañas de sensibilización acerca de temas de desarrollo humano y cooperación internacional. Todos lso contenidos aparecen en castellano, catalá, euskera, valenciano y gallego.
Development Issues
Educación, desarrollo, niñez, juventud.
Key Points
Con el propósito de tener un espacio cercano con las redes, el sitio web está dividido en dos partes:
  • Para Visitantes, lugar de libre acceso a todas la personas interesadas en el programa, teniendo acceso al total de los contenidos y a los recursos para participación.
  • Para Enredados, es la sección destinada a los educadores, educadoras y centros escolares que se suscriban al programa. A través de una contraseña gratuita, se puede acceder a recursos educativos adicionales: unidades didácticas, actividades, guías y algunas orientaciones para aprovechar los contenidos generales.
Socios
División General de Inmigración, Cooperación al Desarrollo y Voluntariado de la Comunidad de Madrid, Bobierno vasco, Bobierno de Aragón, Generalitat Valenciana, Gobierno de Canarias, Gobierno de Navarra, entre otros.
Sources

Material enviado a La Iniciativa de Comunicación.

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Submitted by Anonymous (not verified) on Tue, 11/30/1999 - 00:00 Permalink

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