Social norms action with informed and engaged societies
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at cila.comminitcila.com and is linked with The CI Global site.
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Escuelas por la identidad - Argentina

2 comments
Proyecto desarrollado por Abuelas de Plaza Mayo y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina, para incentivar a todas las escuelas argentinas a trabajar el tema del derecho a la identidad, como contenido educativo.

La Asociación Civil Abuelas de Plaza de Mayo es una organización no-gubernamental que tiene como finalidad localizar y restituir a sus legítimas familias todos los niños secuestrados desaparecidos por la represión política en Argentina, y crear las condiciones para que nunca más se repita esta violación de los derechos de los niños.

Abuelas de Plaza de Mayo trabaja en la conformación de una Red Nacional por el Derecho a la Identidad, que es la encargada de formar e informar sobre el derecho a la identidad en las provincias, de orientar y acompañar a los jóvenes con dudas en su búsqueda.

Escuelas por la Identidad es uno de los programas desarrollados por la red. Sus objetivos son:

  • Generar propuestas metodológicas y de actividades para que los docentes desarrollen con sus alumnos en el ámbito escolar, que promuevan el trabajo del “Derecho a la Identidad” en las aulas de todo el país.
  • Incentivar a los docentes al abordaje de la historia reciente, incluyendo el tema del golpe de estado, como acontecimiento histórico.
  • Facilitar información específica, explicada por especialistas en el tema, quienes tienen a su cargo la conceptualización, luego de la experiencia escolar presentada en cada uno de los programas.
  • Difundir fuentes para profundizar la investigación teórica.
  • Proporcionar información precisa para quienes tengan sospecha de sus orígenes (ej: hijos de desaparecidos), y quieran averiguar su historia.
Communication Strategies
Con el objetivo de dar a conocer y proponer a los docentes iniciativas escolares inspiradoras sobre abordaje de contenidos relacionados con el derecho a la identidad, Foro 21, programa de televisión sobre educación que se emite por canal 7 los sábados a las 9.30 hs., y Abuelas de Plaza de Mayo han desarrollado un espacio que se emite con frecuencia mensual dentro del programa, en el que se difunden experiencias pedagógicas de escuelas que trabajan sobre esa temática.
Development Issues
Educación, juventud, derechos, democracia y gobernabilidad.
Key Points
Desde hace varios años las Abuelas de Plaza de Mayo han dedicado una parte importante de su trabajo a realizar distintas campañas de difusión. Gracias a la información que circula a través de obras de teatro, muestras, películas y spots radiales y televisivos, jóvenes que tenían dudas sobre su identidad se acercaron a la sede de Abuelas y, muchos de ellos, resultaron ser nietos.
Sources

Página web de Educ.ar.

Comments

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Submitted by Anonymous (not verified) on Mon, 08/22/2005 - 13:05 Permalink

poder tener mas acceso a todo tipo de informacion desde cualquier escuela,realizar mas salidas y tratar temas importantes, ya que eso los insentiva para continuar en sus estudios.

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Submitted by Anonymous (not verified) on Wed, 04/11/2007 - 09:44 Permalink

holissssssssssssssssssssssssssssss