Social Norms
Social norms action with informed and engaged societies
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After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at cila.comminitcila.com and is linked with The CI Global site.
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Programa de Erradicación del Trabajo Infantil - El Salvador

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La Asociación Ágape en coordinación con la Organización Internacional del Trabajo han lanzado la versión salvadoreña del Programa Internacional de Erradicación del Trabajo Infantil, el cual busca retirar a los niños del trabajo y garantizar que no vuelvan a él.

En El Salvador el Programa se desarrolla en los municipios de Juayúa y Concepción de Ataco (Sonsonate y Ahuachapán), volcando esfuerzos para prevenir y erradicar el trabajo infantil de la industria cafetera de esa región, beneficiándolos con servicios de rehabilitación, ofreciéndoles alternativas de educación, como también apoyo a sus familias en torno a la generación de ingresos.
Communication Strategies
Ágape ejecuta el Programa basado en la estrategias de movilización social, sensibilizando e involucrando a todos los actores sociales para generar cambios de actitudes y conductas contra el trabajo infantil: líderes comunitarios, padres y madres de familia, instituciones no gubernamentales, municipalidades, centros escolares, organizaciones de cafetaleros, etc.

Además, el Programa ofrece alternativas para que los niños se vinculen al sistema escolar, contactándolos a través de convocatorias y directamente en las escuelas, e incentivando tanto a los niños como a sus padres para que sigan estudiando y no dejen de hacerlo por falta de recursos. La ayuda consiste en otorgar paquetes escolares a los niños.

Así mismo, se lleva a las comunidades beneficios adicionales: integración de niños a centros de bienestar infantil, integración a la educación formal y no formal, talleres vocacionales, cursos de formación profesional, capacitaciones para madres y padres de familia como acompañantes de actividades de refuerzo escolar y actividades recreoculturales y capacitación a padres y líderes sobre estimulación inicial. En coordinación con establecimientos de salud también se ofrece educación a padres y madres sobre el autocuidado de la salud (nutrición, vacunación y desparasitación).
Development Issues
Derechos, niñez, educación, población y salud.
Key Points
  • El Programa ha sido diseñado para cubrir una población meta de 3.130 personas en total, las cuales pueden ser desglosadas de la siguiente manera: niños menores de 6 años 500, niños de 7-14 años 2.000, niños de 15-18 años 300, madres y padres 330.
  • Se han logrado entregar 1.000 paquetes estudiantiles en 23 centros escolares.
  • Se contratan facilitadores originarios del lugar para llevar refuerzo escolar a los niños.
  • El equipo base que desarrolla el Programa se proyecta como una red que de continuidad al proyecto, cuando el financiamiento internacional termine.
Socios
Organización Internacional del Trabajo (OIT), Asociación Ágape y Asociación Prosalud Rural (ASAPROSAR).
Sources

Página web de Asociación Ágape.

Comments

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Submitted by Anonymous (not verified) on Sun, 11/28/1999 - 10:49 Permalink

mam
this is a very good work which u r doing to help the poor farmers not to depend on the new variety of seeds which might make them to use new pesticides instead of organic mauure it is only possible in traditonal seeds mam i need and information about the agriculutre practices in india send ur information to my e-mail id iam a student doing my mphil on topic 'role of state and ngo in agriculuture practises in andhra pradesh' tajhcu@sarkaritel.com

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Submitted by Anonymous (not verified) on Sun, 11/28/1999 - 17:02 Permalink

the article does mot mention any dates , so we cannot contextualise the time period during which the movement or the BBA started out. this is the biggest flaw in the page.ALso one would like to know how far the activities of the BBA has expanded .i am sure it is not a very small movement and is not confined to a small region in uttanchal . we need more information on that

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Submitted by Anonymous (not verified) on Thu, 04/03/2008 - 15:10 Permalink

me parese grandioso que exixtan asociaciones tan comprometidas como estas los felicito